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Estudio exploratorio sobre la necesidad de un sistema de indicadores educativos en Baja California
UEE RT-14-007

Resumen

Muchas regiones del mundo han realizado grandes esfuerzos para mejorar sus sistemas educativos. Una de las estrategias utilizadas ha sido el desarrollo de sistemas de indicadores que incluyan estadísticas educativas, así como en general la evaluación de la calidad. Las ventajas que ofrecen los sistemas de indicadores educativos, son: (a) permiten la consolidación de la información sobre los logros de los estudiantes, y sobre las variables contextuales y escolares asociados a ellos; (b) facilitan la comparación del avance de las estrategias que sustentan sus logros; (c) contribuyen a la transparencia en la gestión, distribución y uso de recursos, y (e) permiten el tratamiento de una gran cantidad de información estadística producida en los sistemas educativos, con el propósito de realizar un monitoreo de su avance y una evaluación de sus diversos componentes. El estudio que se presenta en este documento presenta el estado del arte de los sistemas de indicadores educativos nacionales e internacionales y explora la necesidad de un sistema de indicadores educativos para la educación básica de Baja California.